平邑↑🐎个人优先级方法_教培机构用折叠大屏讲题，板书逻辑仍比屏幕逻辑重要 问答 · 2019-04-18 · 12805阅读 能分屏一边题目一边步骤，是真好用。工作日清单禁忌好用建立在老师会拆步骤。晚间密码误区不会拆，再大的屏也是念PPT。开年 学生端看直播，卡顿比清晰度更伤。早晨工具禁忌带宽和平台稳定优先于老师的新机。书房保鲜原则 课程录屏注意板书版权和孩子出镜。维修补贴策略新机麦克风更好，收录范围更大，隐私风险更大。通勤步骤经验 家长付的是效果。安全协作注意效果看作业反馈，不看老师开箱。 教育科技的陷阱是设备替代方法。方法在人。人在备课。
